丽莎Worthington-Groce
2020年名人堂提名
格林斯博罗,N.C.
2020年来自scot的决赛选手
德国
语言的力量在我很小的时候就在看一部20世纪40年代的经典电影时被揭示出来 34街的奇迹. 在一个令人难忘的场景中，一个移民孩子在梅西百货旗舰店与圣诞老人交谈. 她对陌生的环境和不熟悉的英语感到困惑, 但当圣诞老人用她的母语荷兰语对她说话时，她的脸上露出了笑容. 这个场景说明了人类对归属感的需求，以及语言帮助我们感到被关注和被倾听的力量. 这一刻给我留下的印象是持久的，我决定把我的生活和事业奉献给分享我对语言和文化的热情. 在这一行干了十六年, 这种热情也感染了我的学生:凯特琳在德国当了近十年的保姆, 克里斯在海尔布隆教双语学龄前儿童英语, 而Ryan则因为他的德语能力在宝马找到了一份工程师的工作, 在许多其他方面.
发展语言和文化能力的价值超越了个人，通过创造性地解决问题和交流思想，使整个社会受益. 我永远不会忘记在一次自由联盟会议上，演讲者阐述了1989年和平革命期间用来加速柏林墙倒塌的策略如何被当代社会应用于和平解决复杂问题或推翻专制政府. 通过研究其他文化如何应对社会挑战, 我们能够更好地应对自己社区内的危机, 比如应对气候变化或改革我们的教育体系.
>As globalization expands and humans gain the ability to communicate with ever-widening circles, 语言学习对于消除误解和建立牢固的国际关系以确保和平共处变得更加重要. 在我们的交流项目中, 一位与会者认为，德国人喜欢关上室内的门是一种粗鲁的表现, 但更深入的思考揭示了这一普遍做法背后的观点:在德国的北纬地区，人口密度的增加导致人们更渴望隐私，而紧闭的门有助于保持热量. 我们语言教师给了学生一份宝贵的礼物:检查我们先入之见的能力，并利用这种洞察力来倡导社会正义和同情我们的同胞.
在世界语言课堂上学到的交际技巧是现代开明文明的基础，并加强了言论自由的民主理想. 语言学习者一直都有这样的想法:通过合作，我们会变得更强大. 无论是通过合作任务还是跨学科的学习方法, 我们的学生经常运用新技能，以提高他们对自己和他人的理解. 这些能力是民主社会的基石. 我的学生体会到，对其他语言和文化的了解如何让个人相互尊重，并以一种对不同世界观增加同情的方式进行互动. 每天在北卡罗来纳的德语教室上课, 当我的学生发现世界的时候，我儿时的愿望就是传授语言学习的乐趣.